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    百色学院-大學文化

    校名 校标 校訓 校徽 校旗 校歌

    发布日期:2025年7月13日

    资料来源: 院校官方网站

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    大學校志:校名、校标、校訓、校徽、校旗、校歌
      大學文化形成了特定的校园精神,代表着学校的核心价值观和传统。校名题写、校訓、校徽、校旗、校歌、校史等成为大学文化的象征和标志,具有丰富的意义象征性诠释了大学的特有的历史,理念,追求,是大学文化的一个重要组成部分。
    文化标识:校名题写 / 校徽设计
      校标、校徽、校训、校歌,既是学校的文化精神,也是学校的风骨、理念和追求,更是莘莘学子的精神归属!无论是校标、校徽精神还是校训、校歌内涵,都是浸润在每一个学子血液里的精神气质,它滋养、砥砺了一代又一代学子不断追梦、圆梦。做璀璨星光,我们必将一直努力......

    校训校徽

    校训校徽

    志远:这是对百色学院师生员工精神境界的要求。“志远”语出诸葛亮《诫外甥书》:“志当存高远,慕先贤”。意思是一个人应当有高尚远大的志向,只要有远大的志向,朝着目标前进,就一定能成功。这句话恰是诸葛亮青少年时期的自我写照。由于少年诸葛亮有慕效先贤的高远志向,因此他的治学态度就不同于常人,从年轻时就培养了以经世济民为己任的高尚气质。可见,一个人一生所取得的最高成就,首先决定于他人生奋斗目标的高低。志向是指引人生的奋斗目标、是激励人生的前进动力、是丰富人生的桥梁纽带。我们培养的学生应该确立远大的理想抱负,具有为民族振兴、国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,具有担负起未来重任的胸襟和才能,具有实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。

    行敏:这是对百色学院师生员工工作作风和学习方法的要求。“行敏”语出孔子《论语·里仁》:“君子欲讷于言而敏于行。”“敏”即敏捷和勤奋,“行”等同于我们今天所说的“实践”。“敏於行”即勤奋学习,勇于实践,行动快捷,善抓机遇。大学时代是人生学习的最佳时期,广大同学要把学习作为最紧迫的任务,增强学习自觉性;要积极参与社会实践,汲取营养,磨炼意志,砥砺品格。教职工要积极工作,努力探索,勇于创新,并引导青年学生深入社会,勇于实践,在实践中经受锻炼,增长才干。

    德高业精:1990年4月22日,国务委员兼国家教育委员会主任、党组书记李铁映在视察我院时题词:“德高业精,为师之要”,我们把其中的“德高业精”作为百色学院校训的重要组成部分。
    德高:这是对百色学院师生员工道德规范和行为准则的全面要求。“德高”语出著名教育家陶行知名言“学高为师,德高为范”。“德高”意即崇高的思想境界、高尚的道德规范,体现了学院坚持育人为本,德育为先的理念。在一个人的各种品行之中,德性是第一位的,是最不可缺少的。一所高校,如果要拥有良好的校风和社会声誉,首先要具备的就是品德高尚的教师。教师不仅要以其人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界、精神状态和行为表现,将言传和身教完美结合起来,以身作则,行为示范,积极地影响和教育学生。只有拥有品德高尚的师生,才能成为一所正派的院校,这是一个高校立足、生存、发展和成功的基础。

    业精:这是对百色学院师生员工治学态度和发展目标的要求。“业精”语出韩愈《进学解》:“业精于勤而荒于嬉”和清代著名史学家和教育家章学诚《文史通义·博约》:“学必求其心得,业必贵于专精”。学一行必须专一行,干一行必须精一行。无论是教师做学问、搞学术,还是学生学知识、练技能,都必须专心致志、一丝不苟,精益求精。教师要究天地之际,通古今之变,成一家之言,才能真正担负起学科发展和知识创新的使命。教师不仅要有深厚的专业知识,还要有广博的相关领域知识,要不断更新知识体系,及时吸收学科前沿知识与研究成果,具有跨学科、跨专业的结合力,满足学生广泛的求知欲。学生应在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,全面提高综合素质。
    “志远行敏,德高业精”前后的平仄是交替和对立的,符合平仄的规则,符合中国字的发音规律,读起来相当上口。
    “志远行敏,德高业精”这条校训,不仅继承和发扬了百色学院的优良传统和精神,同时也体现了崭新的办学理念和更高目标、更远方向。在百色学院70周年校庆即将到来之际,学院确立的这条言简意赅、寓意深远的校训,将激励和引领全院师生员工同心同德,奋发图强,为把百色学院早日建成区域性中心本科院校而努力奋斗!


    百色学院校徽是在入围的浙江杭州张秀平设计师设计的032号作品的基础上,根据学院领导及专家的意见,由黄景涛、杨帆两位老师修订而成。
    校徽保留了032号作品的主要元素,但是在设计理念、色彩基调、结构比例等方面作了较大调整。
    校徽整体以黄色、红色、银色、金色为主色调。在红底上渐变的黄色象征光明,寓意新生的百色学院日渐辉煌。红色和银色体现了百色市“红城铝都”的地域特色。邓小平手迹“百色学院”及学院英文名称为金色,象征成熟与收获。
    校徽由内圈和外圈两部分组成。外圈图案为“铜鼓”条纹,蕴含丰富的民族文化内涵。内圈图案由“百色”两字的声母“b”和“s”演变而成。两条笔划中间环环相扣,两端以书法笔迹,呈无限延伸之势,既稳重大方,又动感流畅;既有协调的美感,又有书法艺术的韵味和强烈的视觉冲击力。
    校徽整体象征着百色学院开放的办学理念及创建内和外顺、团结协作、协调运转、秩序稳定、气氛热烈、运行高效的和谐校园的精神内涵。

     


    「 大学志 」整理于院校官网
    2025年7月13日


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    百色学院-校徽


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