桂林医学院-大學文化
校名 校标 校訓 校徽 校旗 校歌
发布日期:2025年7月20日
大學文化形成了特定的校园精神,代表着学校的核心价值观和传统。校名题写、校訓、校徽、校旗、校歌、校史等成为大学文化的象征和标志,具有丰富的意义象征性诠释了大学的特有的历史,理念,追求,是大学文化的一个重要组成部分。
校标、校徽、校训、校歌,既是学校的文化精神,也是学校的风骨、理念和追求,更是莘莘学子的精神归属!无论是校标、校徽精神还是校训、校歌内涵,都是浸润在每一个学子血液里的精神气质,它滋养、砥砺了一代又一代学子不断追梦、圆梦。做璀璨星光,我们必将一直努力......
桂林医科大学校徽校旗
校徽释义:
校徽整体呈圆形,具有圆满之意,寓意全校师生医护员工团结一心、和谐向上。校徽主色调选取绿色。绿色是大自然的基色,是生命的象征,绽放着蓬勃,涌现着生机;绿色是生命与人文的寄托,是青春和活力的代表,预示着人与自然的和谐关系,寓意和谐美丽的生态校园,展现师生积极向上的奋斗精神、展示学校可持续发展的昂扬态势,传递着希望,预示着美好的未来。校徽上方为原广西壮族自治区党委副书记黄云同志手写校名,下方是英文校名(GUILIN MEDICAL UNIVERSITY),“1935”是建校时间。校徽中心图案为“蛇杖”和“桂林山水”。“蛇杖”是国际通用医学标志,表明我校性质和关爱健康、服务社会的宗旨。“桂林山水”,点明桂林医科大学的地域性,增加辨识度,其中,“山”下的图形由“水”渐变为“书”,融合突显我校“医学与人文融通,认知与应用合一,德行与术业并重,求实与致远共举”的办学理念,亦寓意书山有路勤为径,莘莘学子在大学殿堂和人生道路上勇攀高峰。另外,“书”又取形于展翅翱翔的雄鹰,展示一种昂扬向上的力量,“蛇杖”从山水间腾飞而起,象征着我校根植广西、面向全国、放眼世界的办学定位,托起医学未来的美好愿景。
关于“蛇杖”的典故:
古希腊神话传说中,太阳之神阿波罗的一个孩子——阿斯科勒比俄斯,是一名治病救人的医生。为了丰富自己的医术,他经常不畏艰难险阻,采食植物,冒着生命危险,辨尝各类药物,总结各类治疗疾病的经验。在他的刻苦努力下,他在医术方面取得了非凡的成就,于是,宙斯封其为“医神”。有一次,在给人们治病的时候,一时找不到一个很好的方法。面对病人的痛苦,他非常着急并沉思起来。这时,有一条毒蛇悄悄地爬到了他经常使用的手杖上面,他发觉以后,便杀死了这条蛇。而过了一会儿,他却发现又有一条蛇口里衔着一颗草,爬到了那条他刚刚杀死的蛇旁边,并用口里衔着的那颗草救活了死蛇。在这件事情的启发下,阿斯科勒比俄斯立刻有所醒悟:蛇具有一种神秘的疗伤能力,它熟知一些草木的属性,知道草木所具有的药性。从此以后,医神阿斯科勒比俄斯在行医的时侯,他的手杖上面便多了一条盘绕着的蛇。渐渐地这根盘绕着一条蛇的手杖便开始被人们神化,成为了医神的标志,也成了从医者职业的标志。
世界上的医学标帜有两大系统:一种是双蛇缠杖,另一种是单蛇缠杖。长杖表示要踏遍天涯海角,灵蛇象征着要为人们带来健康和长寿。不但古希腊人崇拜灵蛇,亚、非、欧、美的古老民族都把蛇当神来顶礼膜拜。在我国,传说人类的始祖伏羲和女娲都是人首蛇身形象。不管是单蛇杖也好或双蛇杖也好,两者皆表示疗疾养伤之根本来自于创造生命的神奇力量。总之,蛇杖象征神奇的医术和中立的医德。
校旗
桂林医科大学校训校歌
校训
桂林医科大学校训确定于2006年。
“弘德善医”体现四层意思:
一是体现现代教育本质和党中央提出的“育人为本,德育为先”的理念和医学院校特点,医为仁术,医德高尚的要求;
二是体现我校广大教师和医务人员积德行善,救死扶伤的善良行为;
三是体现一代又一代桂医学子刻苦学习,追求真理,努力攀登医药科学技术高峰的雄心壮志;
四是体现桂医人立足本职,服务基层,为解除广大人民群众的病痛而默默无闻、无私奉献的高尚精神。
校歌
校歌创作于1935年。词作者为我校第一任校长、第一位获得日本千叶医科大学博士学位的中国人李祖蔚博士。曲作者为我国知名的作曲家、音乐活动家陆云。歌词简洁明快、寓意深远、朗朗上口,体现了我校的历史、文化和特色。歌曲主旋律光明恢弘,曲调刚劲明亮,节奏铿锵有力,镌刻着沧桑岁月的印记。
“桂山苍苍,漓水泱泱。”“桂山”、“漓水”乃桂林之古山名水,揭示了我校的地理位置;“苍苍”指“茂盛、众多”,“泱泱”则形容深远广大的样子,如:泱泱大国、江水泱泱,揭示了我校悠久厚重的文化背景。
“乙亥年春,我校崛起。”“乙亥年春”宣示了我校建校的具体时间,即1935年春季;用“崛起”二字则反映了当时建校维艰的时代背景和历史印记。
“弘德善医宗校训,勤劳博爱举校风。”“弘德”亦即高尚的道德情操和完美的人格,“善医”指精益求精,善于行医;“勤劳”指勤奋而不辞辛劳,“博爱”则既是无私的爱,又是广大的爱。在校歌里明确“弘德善医”作为我校校训、“勤劳博爱”作为我校校风,体现了办学者的理想、要求和愿望。
“助人救人除病苦,为民保健任先锋。”指我校的人才培养目标,即学校要培养一代代“救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,敢于担当”的优秀医疗卫生及保健工作者。李祖蔚博士在当初的时代和历史背景下就提出了“为民保健”的目标要求,尤令今人敬佩和深思。
整个校歌,具有我校鲜明的办学特色,同时反映着时代精神和历史印记,是个性与共性的统一,历史与现实的统一,思想内容与艺术形式的统一,起着明责、励志、抒情、奋进的教育鼓舞作用。
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2025年7月20日





