沈阳城市建设学院－2025年专业介绍

机械电子工程专业、机械设计制造及其自动化专业、交通运输专业、物流工程专业、智能制造工程专业、电气工程及其自动化专业、自动化专业、通信工程专业、计算机科学与技术专业、数据科学与大数据技术专业、给排水科学与工程专业、建筑环境与能源应用工程专业、土木工程专业、智能建造专业、道路桥梁与渡河工程专业、安全工程专业

院校招生办公室

机械电子工程专业

机械电子工程专业培养德智体全面发展，知识、能力、素质协调统一的高素质应用型与复合型人才。学生需系统掌握机 - 电 - 控等专业基础知识与技能，具备多元人文背景，富有创新意识、团队合作精神和社会责任感，能在机电及智能制造等领域，尤其是工业机器人技术及相关控制系统领域，从事系统设计开发、技术集成、安装运行、维护管理等工作。
专业聚焦学生工程实践与创新能力培养。采用 CDIO 模式推进教学改革，融合翻转课堂，实施 “以赛促学”“以赛代考”。2024 年，学生参赛率达 92%，在教育部 84 项、省厅 151 项省级赛事中获奖率为 44% ，国家级赛事获奖率 16%。教学条件完善先进，多个专业实验室对外开放，与知名企业共建校外实践基地。理论教学采用小班授课，围绕机电产品设计与集成，培养学生创新思维。
专业现有专兼职教师 11 人，其中特聘教授 1 人。专任教师中，双师型教师占 45%，且均具有硕士及以上学历，教学与企业实践经验丰富。
毕业生可从事机电一体化产品和系统、工业机器人产品的设计、开发、维护等工作，也能从事机电设备故障诊断维修、机械设备营销及生产运行管理工作。适合机电工程师、机器人现场工程师等热门职位。

机械设计制造及其自动化专业

机械设计制造及其自动化专业为辽宁省一流本科教育示范专业、辽宁省创新创业试点专业、校工程认证试点专业,具有辽宁省一流课程5门。
专业培养具备扎实的机械基础知识，具有高度的社会责任感，良好的道德文化修养和健康的身心素质，并且具有创新意识和较强的工程实践能力，能在生产一线从事机械工程及自动化领域内的设计开发，生产制造，质量保证及运营管理等方面的应用型人才。
专业本专业采取“宽基础+分方向”的培养模式，设置机械设计、生产工艺及管理、智能制造应用三个专业方向，形成“传统应用与现代创新”相融合的应用型人才培养特色。专业构建了完善的实践教学体系，校内建有先进的机械制造综合实验室、智能制造综合实验室等，为学生提供丰富实操机会，强化动手能力。专业积极与行业内知名企业开展产学研合作，共建实习基地，让学生参与实际项目，强化“五实”育人。
专业拥有一支在职称结构、学术水平、年龄层次等方面配置合理的教师队伍，现有教师近30人，全部具有硕士及以上学历，高级职称占比超60%，有行业背景教师占90%。
毕业生从事机械设计与制造、加工工艺设计与编程、机电设备调试、生产运行管理等机械相关工作。

交通运输专业

交通运输专业以区域经济结构为背景，以市场为导向，旨在培养具有团结协作精神、创新精神、良好的文化素养、高度的社会责任感等人文方面素质，培养具有汽车技术应用、维护、保养、营销、评估等实用性技术技能，培养具有对运输方案优化设计、运输组织管理、运输车辆调度、运输车辆异常处理等专业能力的高级应用型人才。
专业毕业生面向汽车生产及汽车零部件供应企业、汽车销售服务公司、二手车评估平台、物流运输等类型企业，从事汽车零部件生产、质量检测、二手车评估、汽车保险理赔咨询、汽车营销咨询、运输方案设计、运输车辆调度、驻场调度、运输车辆异常处理等相关工作，毕业生综合能力、综合素质获企业好评。
专业拥有一条学缘结构、职称结构合理的师资队伍，教学团队主持建设多门精品课程、重点课程、课程思政示范课程，并主持多项省级教学改革项目。本专业具有完善的实验实训教学条件，不仅满足日常教学要求，而且实验室对学生全面开放。近三年，学生在省级及以上学科竞赛中表现出色，获奖学生人数占专业在校生总人数的半数以上。学生在各类实习实训中表现突出，多次获校企合作单位的鼓励与嘉奖。

物流工程专业

 

物流工程专业主要学习与研究物流工程与管理领域的理论与方法，解决有关物流与供应链系统、物流工程项目、智慧物流体系的运作、管理、设计、优化、仿真等科学技术问题，培养能够在现代化物流工程与管理领域内从事相关工作的高素质、复合型、应用型人才。
专业是校级特色专业，依托深度校企合作，直接对接京东、顺丰等国内一流知名企业的人才需求，学生在校期间即可完成企业前置管理人才的培养，从而实现高质量就业。在智能制造产业集群下，凝练出“智慧物流”人才培养方向，直接面向物流领域未来无人化、智能化、集成化产业结构的人才需求。
专业现有专任教师教师具有硕士及以上学位教师比例达100%。其中双师型教师3人，实践研究与教学骨干4人，企业背景教师4人，主持建设多门重点课程、课程思政示范课程。本专业具有完善的实习实训教学条件，不仅满足日常教学要求，而且通过实习实训为校企合作单位输送了大量优秀人才，多次获校企合作单位的好评。
毕业生可从事物流管理、采购管理、供应链管理、物流系统规划设计、物流系统效率优化、物流方案设计、物流数据分析、智能物流设备维护、智能物流体系效率优化等相关工作。

智能制造工程专业

智能制造工程专业是我校2019年获批并重点建设的新工科专业。智能制造是新一代信息技术与先进制造技术深度融合的、多学科交叉的领域，涵盖机械工程、电子技术、自动化控制、计算机科学、信息化管理等多学科的前沿技术。
本专业致力于培养以区域经济结构为背景，具备扎实专业知识、较强创新能力与实践能力和较好综合素质的高层次、复合型、应用型本科人才。
专业建设了智能加工、智能装配等多个实验室，为学生提供丰富的实践条件。同时，与多家知名企业建立紧密的合作关系，通过认知实习、专业实习、毕业设计等环节，让学生“走进工厂、走进车间、走近生产”，了解行业最新动态，积累实践经验。
专业拥有一支职称结构合理、学术水平较高的教师队伍，专任教师10人，均为硕士学历，均具有行业背景，具有丰富的实践教学经验。
毕业生可从事智能产品设计、智能装备安装调试、智能产线设计规划、智能生产管理等岗位。智能制造是推动产业升级转型的核心动力，具有重要的战略地位，就业前景广阔。

电气工程及其自动化专业

电气工程及其自动化专业是学校特色专业，致力于培养具备扎实电气工程理论基础与实践能力的高素质综合型工程技术人才。学生将系统掌握电气工程的基本理论、专业知识和技能，具备解决复杂工程问题的能力，并能在跨学科团队中有效沟通与合作。
专业课程设置科学，理论与实践并重，通过实验、实习和项目实践，学生能够将理论知识应用于实际工程，培养创新能力和适应未来技术发展的能力。
专业师资队伍实力雄厚，由多名教授、副教授及具有丰富工程实践经验的工程师组成。教师团队在教学和科研领域表现卓越，并与企业深度合作，为学生提供丰富的学习与实践资源。
毕业生就业前景广阔，可在电力系统、自动化控制、电力电子、新能源、智能制造等领域从事设计、研发、运行、维护和管理工作，主要就业单位包括国家电网、电力设计院、自动化设备制造企业、新能源公司等。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读电气工程、自动化等相关专业的硕士或博士学位。

自动化专业

专业始终坚持以国家的可持续发展为导向，以推动东北全面振兴为依托，坚持开放办学方针，深化产教融合、科教融汇，与企业行业开展深层次、多形式合作，推动产教协同育人。专业注重基础理论应用教育，以自动化专业技术为主线，着力提高学生的创新意识、实践能力和设计能力。培养面向未来、高素质、能力强的创新应用型人才。
专业现有教师9人。其中教授1人，副教授1人，高级工程师2人，讲师5人。双师型教师占比50%。
专业以“五实”教育为主线，始终把培养学生的实践能力、创新能力放在首位。设置“智能工业控制”和“智能嵌入式系统”两个人才培养方向。配有罗克韦尔自动化实验室、自动化先进技术实训室、物联网技术实验室等实验实训场所。
学生毕业后可从事智能化产品设计、开发、生产、安装、调试；工业控制系统的维护、优化；自动化系统相关软硬件设计与开发及生产线故障诊断和处理等工作。

通信工程专业

通信工程专业根据行业及经济社会发展需求，凝练“无线通信”、“通信网络”人才培养方向，在突显通信专业特点基础上又有适当外延，重视学科交叉领域，以培养适应信息通信行业和智慧城市建设中的通信技术人才为专业特色。
专业与多家企业建立校外实践基地，充分利用校企合作优势，将专业核心能力贯穿人才培养全过程，注重课程思政建设，强调知识、能力和素养在学习活动中的有机整合，全方位培养学生工程实践能力和就业能力。
专业教师队伍配置合理、政治素质高、教科研能力强，具有丰富的教学经验、工程实践经验以及多次指导学生参加各级各类竞赛获奖经验，保证人才培养效果的切实实现。    
学生毕业后，可在通信设计院、通信运营商、现代通信设备制造企业、通信建设监理、施工单位、第三方通信技术服务公司及高新技术科技产业公司从事现代通信设备、通信系统和通信网络工程的设计、测试、网络运营维护与管理、技术支持与售后服务等工作。

计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业设置软件工程和网络工程方向，致力于培养计算机领域的高水平应用型人才。
专业现与十余家企业建立了校外实训基地，同时建成计算机软件与硬件应用实验室、计算机网络实验室等。通过项目化教学及竞赛指导，建立“以赛促教、以赛促学、以赛带练”的多样化人才培养模式。
专业拥有一支学历层次高、专业结构合理、实践能力突出、理论功底扎实、教学科研过硬的双师型教学团队。专业教师结合先进的教学理念，明确了专业培养目标，将理论教学和各类实践环节紧密结合,形成了科学、先进且具有创新性的专业教学体系。同时邀请相关行业的专业技术人员和专业教师一起指导学生的实习实训环节，把企业真实的项目引入课堂教学体系，让学生用真实的题目真实的环境来逐步完成项目的各个环节，提高学生的动手实践能力。
学生毕业后可在软件开发、网络技术公司以及各级企事业单位从事计算机专业相关工作。

数据科学与大数据技术专业

 数据科学与大数据技术专业秉持“立足工程、面向实践、创新发展”的教育理念，以数学、统计学、计算机为学科根基，向建筑、医学等多领域拓展应用，通过“理论学习+新技术应用+工程训练+实习就业”的人才培养模式，塑造具有多学科交叉能力、专业知识扎实、实践与创新能力兼备的应用型大数据工程师和大数据分析师。
 专业与行业企业紧密协作，从课程体系、实训室建设到实习就业全方位联合育人，保障学生所学贴合行业需求。通过引入北京大数据研究院博雅大数据学院综合实训教育云平台，夯实学生专业基础，强化学生专业知识，提升学生创新意识和实践技能，并依托沈阳人工智能计算中心等企业，构建“校企合作人才培养基地”，提供丰富的实习、科研和就业机会。
 专业汇聚了一批来自数学、计算机等领域的资深教师，同时联合行业专家与企业技术骨干，形成理论与实践兼备的教学团队，将前沿科研成果融入教学，为学生提供高质量教学指导，提升学生的综合竞争力。
 毕业生就业前景广阔，可在政府部门、科研院所、企事业单位，承担数据采集、处理、分析、运维等工作。也可凭借扎实基础，报考相关专业研究生，进一步深造学习，投身学术研究或前沿技术探索。

给排水科学与工程专业

给排水科学与工程专业是学校特色专业，本专业始终坚持以行业的发展需求为导向，以培养实践能力和创新能力为核心，立足辽宁、辐射全国，培养专业领域的工程一线应用型高级工程技术人才。
专业现有专、兼职教师15人，其中专任教师12人，外聘教师3人。专任教师中有副教授及高级工程师5人；均具有硕士及以上学位，其中在读博士4人；有双师型教师6人，有行业和工程实践经历的教师6人。
专业依托的市政工程学科获批学校的重点学科，有校级教研团队1个、校级科研团队1个。给水排水管道工程、环境导论2门课程为辽宁省一流课程，有校级精品课1门、重点课程5门、线上一流课程1门、课程思政示范课4门。近几年承担完成市级以上科研、教研项目22项；出版教材、著作13部，其中编写出版国家规划教材1部，住建部规划教材1部，国家“十三五”重点出版物3部。参与编写地方标准11部。发表科研、教研论文50余篇。
毕业生可从事给排水规划、设计、运营、管理等方面工作。

建筑环境与能源应用工程专业

建筑环境与能源应用工程专业是学校特色专业，形成了以社会需求为导向，以能力培养为核心，以技能训练为基础，学科发展与专业建设相结合，人才培养与社会需求相匹配，实践教学与行业技能相支撑的专业发展特色。本专业现有专、兼职教师14人，其中专任教师12人，外聘教师2人。自有专任教师中有教授级高级工程师2人，副教授及高级工程师4人；均具有硕士及以上学位，其中博士后1人；有双师型教师6人，有行业和工程实践经历的教师8人。
有校级教学团队2个、校级科研团队1个。《建筑设备工程施工技术》《供热工程》2门课程为辽宁省一流课程，有校级精品课5门、重点课程6门、线上一流课程1门、课程思政示范课5门。获省民办教学协会教学成果奖1项、校级教学成果奖1项。获省级教育教学信息化大赛、微课程大赛三等奖3项；获校基本功大赛一等奖2项、二等奖1项；获省级教学创新大赛三等奖1项，校级教学创新大赛一等奖1项。近几年承担完成市级以上科研、教研项目10余项，出版教材、著作10部。主编和参编地方标准、图集20部。发表科研、教研论文50余篇。
毕业生可在建筑环境、建筑节能、区域能源、节能环保等领域，从事研发、设计、施工、运维、咨询等技术与管理工作。

建筑环境与能源应用工程专业

建筑环境与能源应用工程专业是学校特色专业，形成了以社会需求为导向，以能力培养为核心，以技能训练为基础，学科发展与专业建设相结合，人才培养与社会需求相匹配，实践教学与行业技能相支撑的专业发展特色。本专业现有专、兼职教师14人，其中专任教师12人，外聘教师2人。自有专任教师中有教授级高级工程师2人，副教授及高级工程师4人；均具有硕士及以上学位，其中博士后1人；有双师型教师6人，有行业和工程实践经历的教师8人。
有校级教学团队2个、校级科研团队1个。《建筑设备工程施工技术》《供热工程》2门课程为辽宁省一流课程，有校级精品课5门、重点课程6门、线上一流课程1门、课程思政示范课5门。获省民办教学协会教学成果奖1项、校级教学成果奖1项。获省级教育教学信息化大赛、微课程大赛三等奖3项；获校基本功大赛一等奖2项、二等奖1项；获省级教学创新大赛三等奖1项，校级教学创新大赛一等奖1项。近几年承担完成市级以上科研、教研项目10余项，出版教材、著作10部。主编和参编地方标准、图集20部。发表科研、教研论文50余篇。
毕业生可在建筑环境、建筑节能、区域能源、节能环保等领域，从事研发、设计、施工、运维、咨询等技术与管理工作。

智能建造专业

智能建造专业立足时代需求，服务产业发展，面向智慧城市建设，通过学习与研究智能建造学科的理论与方法，培养科学人文素养深厚、专业理论知识扎实、工程实践能力突出、职业与综合素质良好，掌握土木工程、电子信息科学与工程、工程管理、计算机科学与工程等学科的基础理论和专业知识，具有跨界发展能力、创新精神、实践能力的高水平应用型人才。
专业是面向国家战略需求和建筑业转型升级的新工科专业，我校是全国第二批，东三省第1所开办本专业的高校。专业基于学校的“五实”育人培养特色，坚持理实结合、课岗对接、校企协同等多种育人方式，积极探索课堂教学改革，专业打造了一支专兼职结合的“双师型”师资团队，在数字化设计、数字化施工、数字化运维等领域有着深厚的积累，具备丰富的教学和实践经验，专业依托装配式与BIMVR实训室，土木工程实验实训中心等校内优良的实践教学条件，同时与中国建筑东北设计研究院有限公司等多家行业领军企业开展产学研协同育人工作，联合进行人才培养。  
学生毕业后就业单位覆盖规划设计研究单位、施工单位、监理单位、政府部门等从事规划与设计，制造与施工，运维与管理等工作，发展前景广阔。

道路桥梁与渡河工程专业

道路桥梁与渡河工程专业为学校特色专业。立足辽沈，面向全国，适应国家建设“交通强国”发展战略、“一带一路”战略需求，通过学习道路桥梁与渡河工程相关的基本原理和基本知识，培养“精施工、懂设计、会管理、善创新”，专业理论基础知识扎实、应用能力强、综合素质高的高水平应用型人才。
专业2017年加入辽宁省交通运输业校企联盟，2018年获批辽宁省教育厅大学生校外实践教育基地，2019年获批校特色专业，以学校“五实育人”的培养特色为主线，注重学生专业知识、应用能力和综合素质的培养，以提升学生工程实践能力为主线，深入开展校企合作、产教融合，随着我国“一带一路”倡议需求，毕业生就业前景好。
专业打造了一支专兼职相结合的“双师型”师资队伍。现已建成包括路桥工程仿真实训室等校内实验实训室，并与多家企业合作建立校外实践基地，全方位培养学生应用能力。
学生毕业后可在公路交通建设、市政工程建设相关的企事业单位从事道路桥梁与地下工程的勘测设计、施工管理、试验检测、工程监理、造价咨询、养护与管理等专业技术管理工作。

安全工程专业

安全工程专业基于学院学科群优势，培养掌握安全科学与工程基本理论和技能，兼具土木工程理论基础，具备安全工程师职业能力和素质，能够解决复杂工程问题的高水平应用型人才。
专业打造了一支专兼职结合的“双师型”师资队伍。坚持以学生为中心，以产出为导向，持续改进的理念，使学生掌握最前沿的技术及应用。学院投资近千万元建立了校内实训中心、安全人机工程实验室、安全检测实验室等，能够全方位培养学生的综合素质和专业能力。
   学生毕业后可在各级应急管理部门、建筑企业、工贸企业以及安全评价、消防、保险等机构从事安全监督与管理、安全技术研究、安全设施设计、风险评估、应急救援、安全教育与培训等工作。

 

招生工作办公室
2025年6月12日